外語學習

要準備開始學習一門外語之前，優先理解每個學生的動機、語言程度與學習能力是顧問能準確評估申請時間安排相當重要的一環。除了遊學和申請長期語言課程、證書課程及學位課程的學生之外，也有人單純希望增進商用或其他專業科目的外語能力，或是因為移民需求而開始加強外語能力。

在學外語的學生中，欲申請國外學位學程的學生可說是一個相對特殊的族群。首先，申請學校的語言門檻乃是完全因校而定，學生必須在申請截至日前儘早達到理想學校的要求門檻才能順利送出申請。因此學生要在有限時間內，達到預定的考試檢定成績。再者，學校對學生在外語考試檢定中的表現並不是只看總成績而已，多數學校也同樣重視個別單科的均衡程度。若聽說讀寫中恰好出現一、兩科分數較為低落的情況，會影響入學許可的申請。因此，學生除了追求總分高分，也要注意自己單科分數是否足夠均衡。

在這般強烈的學習動機下，部份學生可能因為自我要求高而出現過度填塞、壓力反彈的效果，甚至導致正式考試當天表現不穩定。顧問給大家的建議是，多嘗試幾次正規計時的模擬測驗，找出自己的弱點，並隨時審視和調整自己練習不同項目與各別題型的學習時間。另外，平日零碎的通勤時間也建議多收聽外語新聞，一方面盡量讓自己與母語環境區隔開來，減少母語文法對於吸收外語的影響；另一方面又能透過持續不懈的短篇聽力練習，讓自己更快速地熟悉正確的單字用法與靈活的文法運用。

而原本外語程度就偏高的學生也不該鬆懈。直到出國之前，尤其應該不斷精進論文文章閱讀速度、外語長短篇論文寫作與分析技巧、外語口語報告等技能，時時進行磨練。在出國唸書時，如果上述這些能力都只是達到中等的程度，會經常感到學習上不如其他學生有效率、表現不如人，從而產生挫折感。所以，顧問建議學生提早做好準備，讓海外學習的銜接更順利！